{"id":255,"date":"2019-02-01T12:19:46","date_gmt":"2019-02-01T10:19:46","guid":{"rendered":"http:\/\/svenskanu.fi\/laromaterial\/minnacanth\/?page_id=255"},"modified":"2019-03-08T11:54:17","modified_gmt":"2019-03-08T09:54:17","slug":"lararhandledning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/svenskanu.fi\/laromaterial\/minnacanth\/index.php\/lararhandledning\/","title":{"rendered":"L\u00e4rarhandledning"},"content":{"rendered":"
[vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern” css=”.vc_custom_1549361303279{padding-top: 40px !important;padding-bottom: 40px !important;}” z_index=””][vc_column][vc_column_text]\n

L\u00e4rarhandledning<\/h2>\n[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text]F\u00f6r att fira Minna Canth som fyller 175 \u00e5r 2019 har Svenska nu producerat ett l\u00e4roplansanpassat \u00e4mnesintegrerande material om f\u00f6rfattaren Minna Canth. L\u00e4romaterialet riktar sig till den finskspr\u00e5kiga gymnasieundervisningen och kan \u00e4ven anv\u00e4ndas i undervisningen p\u00e5 h\u00f6gstadiet.<\/p>\n

 <\/p>\n

Materialet belyser betydelsen av Minna Canth som en aktiv tv\u00e5spr\u00e5kig brobyggare mellan det finska och svenska spr\u00e5ket och lyfter fram hennes arv. Ut\u00f6ver att Minna Canth \u00e4r en ber\u00f6md f\u00f6rfattare var hon en teaterf\u00f6rnyare, f\u00f6retagare, samh\u00e4llsp\u00e5verkare och fr\u00e4mjare av j\u00e4mst\u00e4lldhet och flickors utbildning. Materialet presenterar i bild, text och videor olika sidor av Minna Canth och drar paralleller till dagens samh\u00e4lle i enlighet med Minna Canth-s\u00e4llskapets kampanj \u201dVad skulle Minna g\u00f6ra?\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

Materialet (textmaterial, videor, ljudfiler, ordlistor, kopieringsunderlag och lektionsaktiviteter) har anpassats f\u00f6r b\u00e5de A- och B-l\u00e4rokursen i svenska. I materialet ges tips p\u00e5 hur man kan integrera materialet med andra \u00e4mnen.<\/p>\n

 <\/p>\n

F\u00f6re du b\u00f6rjar med materialet ska du v\u00e4lja sv\u00e5righetsniv\u00e5n genom att v\u00e4lja l\u00e4tt eller avancerat material p\u00e5 l\u00e4romaterialets f\u00f6rsta sida. Avancerat material l\u00e4mpar sig huvudsakligen f\u00f6r A-svenskan och det l\u00e4ttl\u00e4sta materialet f\u00f6r B-svenskan. B\u00e5da materialen b\u00f6rjar med en kort inledningsvideo och inneh\u00e5ller sammanlagt tre texter om Minna Canth.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Materialet best\u00e5r av tre helheter:<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

I) Den tv\u00e5spr\u00e5kiga Minna Canth:<\/strong> Eleverna bekantar sig med Minna Canths roll som en aktiv brobyggare mellan det finska och svenska spr\u00e5ket samt l\u00e4ser om spr\u00e5ksituationen under Minna Canths tid. Eleverna f\u00e5r fundera \u00f6ver hurdan nytta man kan ha av att kunna svenska i Finland samt f\u00e5r \u00f6va sig att uttrycka sina \u00e5sikter p\u00e5 svenska.<\/p>\n

 <\/p>\n

L\u00e4romaterialet best\u00e5r av en text med ljudfil, inneh\u00e5llsfr\u00e5gor till texten (\u00f6ppna och flerval), uppgifter i grammatik och en gallup. Ut\u00f6ver l\u00e4romaterialets diskussions\u00f6vningar kan man i gallupen diskutera fr\u00e5gorna tillsammans med klassen eller i mindre grupper. I materialet hittar ni ocks\u00e5 en lista \u00f6ver fraser man kan anv\u00e4nda n\u00e4r man vill uttrycka sin \u00e5sikt f\u00f6r att underl\u00e4tta diskussions\u00f6vningarna.<\/p>\n

 <\/p>\n

II) Canth som samh\u00e4llsdebatt\u00f6r:<\/strong> Eleverna bekantar sig med Minna Canths liv med betoning p\u00e5 hennes roll som samh\u00e4llsdebatt\u00f6r. Syftet \u00e4r att utveckla elevernas kommunikativa f\u00e4rdigheter och f\u00f6rm\u00e5ga att uttrycka sina \u00e5sikter p\u00e5 svenska i b\u00e5de tal och skrift. Eleverna f\u00e5r \u00f6va sig att ta st\u00e4llning till dagsaktuella \u00e4mnen. L\u00e4romaterialet best\u00e5r av en text med ljudfil, en ordlista samt fr\u00e5gor (\u00f6ppna och flerval) och \u00f6vriga uppgifter i grammatik. I materialet ing\u00e5r ocks\u00e5 en st\u00f6rre uppgift om hur man skriver en ins\u00e4ndare eller ett blogginl\u00e4gg, d\u00e4r eleverna f\u00e5r \u00f6va sina skriftliga f\u00e4rdigheter i Minna Canths anda.<\/p>\n

 <\/p>\n

III) Canth & #metoo:<\/strong> I materialet lyfts fram Minna Canths roll som fr\u00e4mjare av j\u00e4mst\u00e4lldhet och flickors utbildning. Syftet \u00e4r ocks\u00e5 att dra paralleller till den dagsaktuella diskussionen i Finland och i Sverige.<\/p>\n

 <\/p>\n

L\u00e4romaterialet best\u00e5r av en text med ljudfil, inneh\u00e5llsfr\u00e5gor (\u00f6ppna och flerval) och \u00f6vriga uppgifter i grammatik. I materialet ing\u00e5r ocks\u00e5 en st\u00f6rre debatt-uppgift som man kan anv\u00e4nda f\u00f6r att utf\u00f6ra en l\u00e4ngre och mer tankev\u00e4ckande diskussion om j\u00e4mst\u00e4lldhetsfr\u00e5gor. I materialet hittar ni ocks\u00e5 en lista \u00f6ver fraser man kan anv\u00e4nda n\u00e4r man vill uttrycka sin \u00e5sikt f\u00f6r att underl\u00e4tta diskussions\u00f6vningen.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern” css=”.vc_custom_1549361379636{padding-top: 80px !important;padding-bottom: 80px !important;}” z_index=””][vc_column width=”1\/3″][vc_single_image image=”266″ img_size=”medium” qode_css_animation=””][vc_empty_space][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_single_image image=”347″ img_size=”medium” alignment=”center” qode_css_animation=””][vc_empty_space][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_single_image image=”262″ img_size=”medium” alignment=”right” qode_css_animation=””][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row]\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern” css=”.vc_custom_1549361303279{padding-top: 40px !important;padding-bottom: 40px !important;}” z_index=””][vc_column][vc_column_text] L\u00e4rarhandledning [\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text]F\u00f6r att fira Minna Canth som fyller 175 \u00e5r 2019 har Svenska nu producerat ett l\u00e4roplansanpassat \u00e4mnesintegrerande material om f\u00f6rfattaren Minna Canth. L\u00e4romaterialet riktar sig till den finskspr\u00e5kiga gymnasieundervisningen och…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-255","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/svenskanu.fi\/laromaterial\/minnacanth\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/255","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/svenskanu.fi\/laromaterial\/minnacanth\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/svenskanu.fi\/laromaterial\/minnacanth\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/svenskanu.fi\/laromaterial\/minnacanth\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/svenskanu.fi\/laromaterial\/minnacanth\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=255"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/svenskanu.fi\/laromaterial\/minnacanth\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/255\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":413,"href":"https:\/\/svenskanu.fi\/laromaterial\/minnacanth\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/255\/revisions\/413"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/svenskanu.fi\/laromaterial\/minnacanth\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=255"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}